Share

Gellir lawrlwytho cynnwys at ddefnydd anfasnachol, megis defnydd personol neu ar gyfer adnoddau addysgol.
Ar gyfer defnydd masnachol cysyllwch yn uniongyrchol gyda deilydd yr hawlfraint os gwelwch yn dda.
Read more about the The Creative Archive Licence.

Download link to the full resolution of image number 1 Delwedd 1 (opens in new window)full resolution of image 1
Download link to the full resolution of image number 2 Delwedd 2 (opens in new window)full resolution of image 2
Download link to the full resolution of image number 3 Delwedd 3 (opens in new window)full resolution of image 3
Download link to the full resolution of image number 4 Delwedd 4 (opens in new window)full resolution of image 4
Download link to the full resolution of image number 5 Delwedd 5 (opens in new window)full resolution of image 5
Download link to the full resolution of image number 6 Delwedd 6 (opens in new window)full resolution of image 6
Download link to the full resolution of image number 7 Delwedd 7 (opens in new window)full resolution of image 7
Download link to the full resolution of image number 8 Delwedd 8 (opens in new window)full resolution of image 8
Download link to the full resolution of image number 9 Delwedd 9 (opens in new window)full resolution of image 9
Download link to the full resolution of image number 10 Delwedd 10 (opens in new window)full resolution of image 10

Disgrifiad

Llyfr Log Ysgolion a thrawsgrifiad ar gyfer Ysgol Frutanaidd Saundersfoot, 1897. Mae'r Llyfr log ysgolion wreiddiol yma, ac mae'r wybodaeth wedi cael ei thrawsgrifio er mwyn ei gwneud yn hawdd ei darllen.
Adysgrif o Llyfr log ysgolion p. 5-6, 7-8, 268, 277-278 a p. 59.

Oes gennych chi wybodaeth ychwanegol am yr eitem hon? Gadewch sylwad isod

Sylwadau (0)

Rhaid mewngofnodi i bostio sylw

Mwy o hanes Cymreig

‘Rhai o nodweddau yr ymadawedig Miss Mary E....

‘Rhai o nodweddau yr ymadawedig Miss Mary E....
  • 225
  • Use stars to collect & save items mewngofnodi

Gall cyfraniadau i Gasgliad y Werin Cymru gynnwys disgrifiadau a darluniadau hanesyddol sy’n anghywir yn ffeithiol, sy’n drefedigaethol, sy’n hiliol, sy’n wahaniaethol neu sy’n amhriodol mewn ffordd arall. At hynny, mae’n bosibl y bydd eitemau’n defnyddio iaith a gymerwyd o ddogfennau hanesyddol, sydd bellach wedi dyddio ac yn ddifrïol. Byddem yn croesawu eich help i adnabod eitemau sy’n tramgwyddo neu’n niweidio pobl, a byddem yn ddiolchgar pe baech yn cysylltu â ni yma [email protected].